Ciudad Madero, Tamaulipas. - Niñas y niños que viven situaciones de violencia dentro de sus hogares suelen replicar estas conductas en la escuela, generando casos de bullying entre sus compañeros, señaló el subdirector de Prevención del Delito en Ciudad Madero, Luis Alberto Suárez.

Explicó que actualmente se llevan a cabo intervenciones de prevención de adicciones y manejo emocional en las primarias, donde se trabaja con grupos de sexto grado, docentes y posteriormente con madres y padres de familia, para atender el entorno completo del estudiante.

“Durante las dinámicas detectamos emociones desbordadas o señales que indican que el menor enfrenta dificultades en casa. Si un niño ve violencia, la repite”, expresó.

Hasta el momento han identificado al menos dos casos que requieren atención especial, por lo que se canalizaron directamente con la orientadora del plantel para brindar seguimiento.

Suárez destacó que estas sesiones funcionan como un entrenamiento emocional de entre 40 minutos a una hora, donde se busca que las y los estudiantes aprendan a reconocer sus emociones y comprendan las causas de ciertas conductas como el acoso escolar.

“Cuando detectamos un foco de alerta, damos aviso y se canaliza. La intervención debe ser integral: niños, maestros y familia”, precisó.

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